【政解No.107】免费师范生的甘苦芳华

　　2007年国度提出实施师范生免费教导，时至今日，社会上对于这一政策的看法越来越多，改革呼声也越来越大年夜。

　　初心：吸引优良学子毕生从教

　 　在2007年举办的十届全国人大年夜五次会议上，国务院总理在《当局工作申报》中正式提出“在教导部直属6所师范大年夜学实施师范生免费教导，建立响应 的轨制”，目标就是要进一步形成尊师重教的浓厚氛围，让教导成为全社会最受尊敬的事业；就是要培养大年夜批优良的教师；就是要倡导教导家办学，鼓励更多的 优良青年关身做教导工作者。

　　这年的高考停止，6所部属师范大年夜学在全国共招收了10933名免费师范生。“免费师范生”一时光成为媒体上出现频次极高的热词。

　　免费师范生：甘苦自知

　　来自内蒙古包头的梁儒昆，现为北京师范大年夜学2013级的师范生。“教师是个稳定且令人高兴的工作，我不懊悔当初的选择。”

　　除了知足一些学子从教的幻想外，按现行相干政策，只要免费师范生卒业后上岗任教，就可成为“有编有岗”的公办教师。这对很多家庭贫苦，为就业发愁的考生来说无疑又是一个巨大年夜的诱惑。

　　然而，对本年方才卒业的刘景来说，免费师范生身份却变成了“鸡肋”。“免费接收高等教导，给了我们农村校生欲望，但如今它却变成了束缚。”刘景表示，本身当初对教师行业、相干政策都不懂得，当对自身的兴趣和相干政策有必定熟习后，却没有了从新选择的机会。

　　部分免费师范生欲改初志

　　2011年首届免费师范生卒业前夕，一项查询拜访成果更令工资难：仅有31.9%的免费师范生愿意从事教师职业，他们总体上从教意愿不强，并且愿意回到贫苦落后地区从事教导工作的比例更低。

　　另一方面，跟着时光的推移和多重身分的影响，一些满怀幻想入校的免费师范生思惟也开端出现波动，进修动力不足。

　　国度实施免费师范生政策的初志在于为基层农村培养优质师资，青年学子的前后立场为什么会出现如许大年夜的反差？

　　免费师范生心有“三忧”

　　按政策规定，免费师范生卒业后切实其实该回到故乡、回到基层黉舍从教，然则，他们在实际生活中的遭受却又往往不尽人意：

　　1、处所对政策履行不睬想

　　政策规定确保免费师范生卒业后到中小学任教有编有岗，但在有些地区并没有完全落实到位。

　　2011年10月，一些已经上岗的免费师范生有岗无编，每个月只好怀着委屈的心境到校长那儿打借单支取生活费，这一情况持续了10个月之久。还有一名免费师范生遭受车祸受伤，因为没有正式编制无法纳入医保，家庭经济状况又入不足出，最后只好含泪弃教去广东打工。

　　2、工资待遇低 生计压力大年夜

　　据懂得，在县以下基层黉舍工作的免费师范生，第一年的工资一般在1400元阁下，第二年也就是2000多元。这个群体中很多人的家庭前提本来就十分艰苦，有时，他们还须要从有限的收入中拿出部分钱来赞助班上的艰苦学生或用于班级活动，生活经常入不足出。

　　这种情况毫不是个案，一位免费师范生说，面前拿到的工资，只能在小我无事、家人无灾的情况下才根本够用。

　　3、持续深造幻想难实现

　　政策规定，在协定规定的办事期内，免费师范生只能攻读在职教导硕士专业学位，而不许可报考脱产研究生或其他专业的学术型研究生。

　 　一个免费师范生亲口说过她的遗憾：她要为回母校上在职研究生积攒膏火，2013年暑期要回北师大年夜上课，因为其实拿不前程花钱，只好去银行办了两张信 用卡，以透支的方法购买了往返车票。“我已被紧紧栓在免费师范生这根绳索上，不知道本身还有没有将来。”这生怕是学子们最深的担心。

　　免费师范生安顿太“烫手”

　　其实，遍地所教导部分和黉舍在安顿免费师范生方面也有吐不完的苦水，总结起来有三方面的问题：

　　1、学科构造与需求存在差别

　　由户籍地点教导主管部分负责安顿免费师范生，一方面要接收相对饱和学科的免费师范生，一方面出缺口学科教师又进不来，长此以往，教师学科构造不均衡，超编却不敷用的现象将日益加剧。

　　2、“铁饭碗”与就业才能请求存在差别

　 　免费师范生“卒业即就业”，部分免费师范生把教师职业当做保底，只有求职掉败后才回到教师岗亭，必定程度上加大年夜了安顿难度，或安顿后敏捷流掉，影响 黉舍订常教导教授教化秩序。更有部分城市卒业生，上免费师范生后思惟就相对放松，进修不耐劳，学业不精晓。在实际工作中，免费师范生德能勤绩诸方面广泛不 如公开雇用的教师，极个别甚至无法胜任教师工作。

　　3、人数逐年增多与安顿近况存在差别

　　免费师范生数量呈稳定上升态势，接收免费师范生，大年夜量占用了公开雇用筹划，且鉴于已经接收的免费师范生的实际情况，黉舍更愿意公开雇用教师，不太愿意接收免费师范生。

　　完美免费师范生的政策势在必行

　　鉴于以上问题，各方面纷纷呼吁及时对免费师范生政策作出调剂。若何完美这一轨制，是靠行政力量设法防止免费师范卒业生流掉，照样看重大年夜多半免费师范生的合理诉求，经由过程加强办事，支撑他们在基层黉舍的工作和教导生活的成长？

　　澳大年夜利亚有一个鼓励大年夜学卒业生到偏远地区工作的政策：靠助学贷款完成大年夜学学业的卒业生，假如自愿去偏远地区工作5年，那么他在上学时代的助学贷款全部由当局了偿。

　　2006年我国也启动了“特岗教师筹划”，该筹划两年的聘请期给了卒业生更多选择的余地，打破毕生聘请制也给了年青教师更多的动力。用“特岗教师筹划”代替免费师范生，或许也是一种不错的选择。

　　在今天如许一个开放的、充斥各类机会的多元时代，应当许可年青人有更多选择的机会，也应推敲到响应的退出机制，欲望加倍科学、加倍人道化的政策设计可以早日出台。(内容据新华网、中国青年报、光亮网、人平易近政协网等)