谭炳照，2011年7月，团员。明进学校，高二 三班学生。2011年7月，在我系王老师的组织带领下，谭炳照和其他三位同学一起来到了广州韦德信息科技公司。去那里的第一天，我们受到了单位老师们热情的招待，并且表扬了我们踊跃参加社会实践活动的，随着，我们跟着老师一起参观了单位里的实验室和一系列的实验设备，比如，原子吸收光谱，液相色谱，碳硫仪，气相色谱等一系列以前没有在实验室看到过的一些先进的仪器设备，并且在参观原子吸收光谱的时候，孙老师(在单位实践时带我们的老师)还给我们简单的了一些关于原子吸收光谱的一些原理和使用方法规则，还有知道了原子吸收光谱有很多空心阴极灯，那里可以测许多的金属元素，设施还算齐全。孙老师老师还给我们说任何机器都要预热，原子吸收光谱要预热1个小时，空心阴极灯至少预热20分钟。然后看到老师先用标准液画出标准曲线，随后开始测样，看到机器的高智能化，所有的东西只需要输入数据，不由得为现代科技发展的速度感叹了一下。参观完后我们就和老师们互相交流了一下彼此的情况，带着愉快的心情度过了在这里的第一天，并怀着激动的心情期待后来的实践生活。

　　在2011年7月12日这一天，也就是我们来到韦德的第二天，孙老师今天给我们了很多金属前处理的方法： 他们一般前处理都是用的是王水，有时也会用浓王水，但是含C量高的金属或者合金一般不会王水溶解，并且有些复杂的C化物必须用高氯酸才能溶解等等作为一个学化学的人应该具备的知识。

　　还有，孙老师还特地强调了酸中最“”的酸，就是氢氟酸，因为氢氟酸若沾在身上，会直接贴在皮肤上，甚至腐蚀骨头!!我现在才知道氢氟酸有好。腐蚀性真的是重庆话说的“巴到烫”，所以今后在使用中，或者使用其他药品的时候一定要小心。

　　实验基本操作。并且，孙老师有一天让我们用滴定法滴定铜的时候，谭炳照发现了自己的不足，在学校学习了一年的滴定法，也在实验室做过很多次的相同的实验，在孙这里真正体会到，很多事情真的都是需要熟能生巧的，并不是自己以为自己有多熟练就有多熟练，要到真正运用起来做实验的时候才会发现自己的不足。这一次的滴定实验，让我们四人都觉得惭愧，明明在实验室做过的实验，为什么这里不懂那里不懂得，药品用量也要记很多次才能记住?似乎连使用滴定管的动作都显得僵硬了。不过老师很耐心，慢慢给我们一些操作要点和正确的操作知识。最后我们重复做了2次才做好了这个实验。在后来的日子里，老师们都很相信我们了，全权交给我们很多任务，虽然也只是移取定容称量等基本操作，但都能感受到老师对我们的信任。 在实习的期间，谭炳照也多次受到实习单位老师的表扬，并且单位老师们也希望我们能够再次去他们那里进行实践活动。在渝川，得到了很多!学到了很多!成长了很多!实践活动很快就结束了，在实践中了解社会，学到很多在课堂上学不到的，在实践中拓宽视野，增长见识，为我们的以后打下的基础。毕竟，2年以后，谭炳照也不会再是一名大学生，还会有这样学习的机会，那个时候就只有选择和放弃了。

　　这一次的社会实践虽然短暂，但谭炳照却受益匪浅。因为我得到的是我从前没有的，这次不仅锻炼了自己的能力，熟悉了以前在课堂上的操作，充实了暑期的生活，一方面也更多充实了我自己，走出课堂，与不同的人打交道，我知道。我在成长!房峰辉 四中全会